Problema: El mal

Tesis: El mal es el resultado de las acciones de criaturas libres

Argumento: yo pienso que el mal está dado por las personas, debido a que algunas personas no tienes una creencia en sí mismos, la cual y la mayor razón de estos es causales daño a los demás para una satisfacción para ellos.

Debate Fe Vs. Razon

Tema : El origen del universo

Tesis: El hombre forma ideas del universo como un todo.

Argumento: El origen del universo se basa en la observación de la naturaleza y en el movimiento de los cielos ya que esto le proporciona al hombre una visión sobre lo que observaba y algunos fenómenos como esferas celestes para ubicar las estrellas y deferentes para explicar los movimientos planetarios, siendo esto un avance importante en la construcción de la cosmologia.

Tema: El origen del ser humano.

Tesis: El origen del ser humano tecnológicamente es un ser instintivo razonable.

Argumento: El  origen del ser humano es un mito todavía  Hay 2 perspectivas muy distintas la visión científica que sitúa ala especia humana como una evolución biológica, la visión mítica y religiosa que sitúa el origen del hombre como un acto de voluntad de los dioses.

Tema: El futuro del ser humano

Tesis: El futuro del hombre se ve en la auto destrucción

Argumento: Yo pienso que el futuro del ser humano no va a existir debido a que nosotros vamos poco a poco gastando nuestros recursos y haciéndonos daño a nosotros mismos unos contra otros, debido a que la mayoría  de las personas no tienen fe en ellos mismos, ni una razón por la cual debamos existir.

Linea del tiempo…

Filosofia Medievas y Renacimiento

EPOCA

PERIODO

SIGLO

ASPECTOS HISTOICOS

FILOSOFO

IMAGEN

OBRAS

TEMA O PROBLEMA

TESIS

Edad media

imperio romano

IX               VIII

-   sintetizaron la doctrina cristiana. - San Agustin busco el prototimo de la verdad

San Agustin

Agustiniana

El problema fue hablar no solo con la autoridad de las sagradas escrituras si no tambien basado en la universal razon humana.

gracias a San Agustin se puso un si positivo ala filosofia.

(354-430)

nacio el 13 de noviembre

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RENACIMIENTO
Aspectos Históricos (sociales, políticos, científicos, artísticos)	1. El paso de la edad media ala edad moderna.      2. La contraposición entre creyentes      3. El componente filosófico literario se denomina humanismo      4. El movimiento se cultiva en las cortes y los papas.
Características del pensamiento renacentista (ideas y problemas de interés)	1.Es la época de un genio universal como Leonardo da vinci      2. Las artes liberales se desarrollan hasta convertirse en las ciencias humanas      3. La contraposición  entre creyentes y herejes y entre clericós y laicos da paso al culto e inculto      4. Petrarca opone a la soberbia de los estudiosos de la naturaleza una filosofía temerosa de Dios
Filósofos pensadores	Leonardo da vinci,  Lorenzo  valla,  Nicolas de cusa, Giordano Bruno, Nicolas Maquiavelo, Tomas moro.
Ideas renacentistas	1.Nacimiento de las ciencias modernas y de la naturaleza      2.La escolástica cede su lugar a un pensamiento desembarazado      3.Dejaron aun lado el teocentrismo
Humanismo	1.Se ocupa del campo  de estudio de la humanidad      2.Las artes liberales se desarrollan hasta convertirse en las ciencias humanas      3.Contribuyen las lenguas vulgares para producir una prosa científica      4.Movimiento intelectual del renacimiento
¿ Lo que mas te gusto?	Lo que mas me gusto fue en que se centraron en el estudio de la naturaleza, del hombre y de Dios y el pensamiento y conocimiento de estos filósofos

FILÓSOFOS DEL RENACIMIENTO
Nicolás de Cusa	Aspectos Biográficos	Pensamiento	Obra filosófica
	El pensador mas destacado de la época, es un humanista y no obstante critica la retorica	No comprende la importancia de las matemáticas para el conocimiento de la naturaleza	Conocimientos matemáticos naturalistas
Giordano Bruno	Napolitano ironeo, tan ingenioso como escéptico celebrado más tarde  como mártir de la libertad intelectual.	En un universo especialmente infinito, con un numero también infinito de sistemas solares, los astros trazan sus círculos de la misma manera como los 7 planetas  giran entorno al sol
Nicolás Maquiavelo	Su teoría política muestra los rasgos de aquella época de cambio radical	El bien del soberano coincide siempre con el del estado y, en definitiva, incluso con el de cada ciudadano particular.	El príncipe
Tomas Moro	Comienza su etapa con una crítica alas circunstancias sociales y políticas a Inglaterra.	Prensa en el proyecto complementario de una comunidad ideal bien ordenada	La mejor condición del estado y sobre la nueva isla de utopia.

FILOSOFIA MEDIEVAL Y RENACIMIENTO

1.CARACTERISTICAS DE LA FILOSOFIA PATRISTICA

*La patristica alcanza su plena madurez en el siglo IV
*La patristica sintetiza la doctrina cristiana como se encuentra en la biblia
*La patristica facilito la enseñanza cristiana del imperio romano

2. COMO REFUTA AGUSTIN EL ESCEPTICISMO
San Agustin refuta el escepticismo en encendiadas controversias con saber las reglas, ideas y normas la posibilidad de conocer la verdad de forma que para agustin ´´se podra dudar de todo lo que se quiere, de lo que no se puede dudar es de la misma duda´´ con lo cual asi queda refutado el ecepticismo.

3 TESIS
b). si lo verdadero es cierto Dios es una verdad del ser bueno de todo lo bueno; el ser de todo ser
c) la creacion proviene de un acto libre de la voluntad de Dios.
d) la unidad del cuerpo y el alma es que el hombre es propiamente el alma
e) el conocimiento es verdadero con tal que se orienten  como a este orden de conocer del ser y el bien.

4. QUE ES EL ESCOLASTICISMO
 el escolasticismo es un movimiento filosofico y teologico para comprendder el contenido sobrenatural de la revelacion cristiana.

5. ASPECTOS
 1. la principal preocupacion del escolaticismo es integral el conocimiento ya adquirido de forma separada por el razonamiento.
2. El objeto esencial fue su conviccion de la armonia fundamental entre la razon y la revelacion.
3. Los escolasticos creian que la revelacion era la enseñanza directa de Dios.
4. Lo que da unidad a todo el movimiento escolastico son las metas comunes,las actitudes y los metodos aceptados de un modo general por todos sus miembros.
5. Los escolasticos afirmaban que el mismo Dios era la fuente de ambos tipos de conocimiento y la verdad era uno de sus p´rincipales atributos.

6.FILOSOFOS DE LA ESCOLASTICA

Siglo XI Y VII
San Anselmo teologo profesor de la logica
Pedro Abelardo filosofo
Clerigo Roscelino fundador de la escuela nominalismo El Rabino filosofo,fisico

Siglo XIII
Santo Tomas de Aquino filosofo aleman
San Alberto Magno filosofo ingles
Roger Bacon teologo italiano
Duns Escoto

Siglo XIV
Guillermo de Ockham filosofo ingles

7.TESIS DEL PENSAMIENTO DE JUAN ESCOTO

1.El mundo del espacio y del tiempo es una manifestacion de las ideas presentes de Dios y describe a este Dios como el punto mas alto de esta evolucion
2. La razon es en si misma la base de la autoridad
3. Escoto es considerado como uno de los primeros representantes del escolasticismo
4. Escoto es el creador del primer gran sistema filosofico de la edad media

8. ARGUMENTO ONTOLOGICO DE SAN ANSELMO

El argumento ontologico de san anselmo es que no se puede deducir la existencia fuera de la mente, nada aanalizando su definicion, presentaba a Dios como el ser mas supremo e investigaba sobre sus atributos.

9. TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE PEDRO ABELARDO

1. El verdadero conocimiento de las cosas lo proporcionan los sentidos y la imaginacion
2. No se puede demostrar y conocer experimentalmente solo se puede entender o creer.
3. Aplicando ala duda se puede llegar mas seguramente ala verdad.

10. TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE AVERROES

1.La razion prima sobre la religion
2. El mundo no tiene principio
3. El alma individual humana emana del alma universal unificada

11. TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE MAIMONEDES

1.La naturaleza de Dios y la creacion.
2. El libre albedrio del bien y el mal
3.Cuestiones conflictivas

13. TESIS SOBRE EL PENSAMIENTO DE TOMAS DE AQUINO

1. La busqueda de la verdad se debia confiar en la experiencia de los sentidos
2. Las verdades de la fe y la autonomia  del conocimiento derivado de los sentidos
3.Las verdades  de la fe y las propias de la experiencia sensible son compatibles y complementarias
4. La fe guia  al hombre  hacia su fin ultimo.
5. Para lograr la comprension de las verdades mas elevadas, es necesaria la ayuda de la revelacion.
6. La composicion de las cosas materiales se lograr atra ves de la experiencia

14. TESIS DEL PENSAMIENTO DE JUAN DUNS

1. Para conocer la verdad en toda su amplitud debe intentar conocer  y aceptar  la revelñacion divina
2. La revelacion complementa y perfecciona  el conocimiento natural
3. La teologia recurre ala filosofia como una herramienta.
4.El interes primordial de la teologia es Dios
5. Mediante la fe una persona puede conocer con absoluta certeza que el alma es incorruptible e inmortal

15. NOMINALISMO DE OCKHAM

En que  no es negar  un concepto sino es negar que estos tengan una realidad extramoral y que solo existen semejanzas entre unos y otros hombres.

16. CONOCIMIENTO INTUITIVO  SEGUN OCKHAM

Que el entendimiento tiene un conocimiento directo e intuitivo de las realiades individuales y siempre es un conocimiento de algo que esta presente, permite al entendimineto afirmar la existencia de los objetos que conoce.

17. QUE SON LOS UNIVERSALES

Son  signos de caracter linguistico y hay 3 clases de signos linguisticos
1. Proferidos: palabras habladas
2. Escritos: palabras escritas
3. Pensados mentalmente: conceptos o palabras mentales

18. NAVAJA DE OCKHAM

Consiste en que no hay de suponerce la existencia de mas cosas que las estrictamente necesarias  para explicar los hechos

CONCLUSIONES DE NIETZCHE
PROBLEMA ONTOLOGICO	PROBLEMA ANTROPOLOGICO	PROBLEMA ESPISTEMOLOGICO
1.       Interpreta al ser como valor      2.       El mundo interpretado por medio de los sentidos      3. Creer que no existe una única manera de la verdad	1.       Nietzsche pensaba que el  hombre era un animal racional      2.       Nietzsche plantea que la inteligencia es una herramienta para conservar la vida	1.       La ciencia es el conocimiento a base de la investigación      2.       La ciencia es el estudio de la investigación para llegar a una hipótesis      3.       La ciencia experimenta por medio de los sentidos, para comprobar la solución del problema planteado

CONOCIMIENTOS DE DESCARTES
¿QUE ES?	¿COMO SE CONOCE?	¿QUE SE CONOCE?	¿CUALES SON LOS LIMITES DEL CONOCIMIENTOS?
Para descartes el conocimiento es la forma del pensamiento que conlleva al ser humano a las ideas	Por medio de la percepción de los sentidos	Se conoce la imagen que tenemos de la realidad	No existe un límite, para descartes, las ideas lo llevan a la base del conocimiento.

No es la conciencia del hombre la que determina su ser, sino, por el contrario, el ser social es lo que determina su conciencia...

Bienvenidos a este espacio en la cual podrás desarrollar tu mente

Integrantes:  Katerin Diaz 

                    Lili Herrera

                    Helena Millan

                    Amelia Palma

                    Fernanda Loaiza

                    Vanessa Rodriguez

                    

I.E.D FLORIDABLANCA

SEDE A

FILOSOFIA

SERGIO CARO